Cette année, la plupart des cours de sciences débutent par un « quart d’heure nature ». C’est l’occasion d’affiner ses cinq sens : observer, toucher, sentir, écouter, et peut-être bientôt goûter. C’est aussi l’occasion de s’exercer aux croquis d’observation.
En CM, nous étudions la planète Terre, ce qui va nous amener à découvrir le phénomène des marées. En guise d’introduction, nous voilà partis à quelques pas de l’école pour dessiner ce que nous voyons. Dans deux semaines, nous y retournerons pour un nouveau croquis, ce qui nous permettra de comparer les dessins, d’émettre des hypothèses, de discuter pour enfin comprendre ce phénomène de marées.
Claire P.
Une semaine plus tard, à marée basse.
